Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

общий/ техникум (год)

(2018-2020гг.)

2. Информационные технологии;

3. Компьютерные технологии

Эпоха цифрового развития: основы цифровой трансформации. 2020 г.

Татьяна Николаевна

2.            Астрономия

Эльвира Зуфаровна

Экономика и управление на предприятии;

Экономист-менеджер; 2006 г.

2.      Теоретические основы и методика автоматизации почтово-кассовых операций;

3.    Безопасность на предприятиях почтовой связи;

4.        Теоретические основы и методика организации денежных операций в отделениях почтовой связи.

2.            «Использование компьютерных технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС», 108 час., 2020г.

3.            Эпоха цифрового развития: основы цифровой трансформации. 2020 г.

Фанил

Фанисович

Квалификация: Техник по компьютерным системам

Проектирование и реализация основных образовательных программ ПОО в рамках укрупненной группы специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника в соответствии с актуализированным ФГОС СПО по программе «Наладчик компьютерных сетей», 72 часа;

Практика и методика реализации образовательных программ среднего профессионального образования с учетом спецификации стандартов Ворлдскиллс по компетенции «Мобильная робототехника», 76 час.

Юлия

Валерьевна

2. Литература;

2. Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС СПО, 2019г.

3. Современные методы преподавания, 2019г.

Сергей

Алексеевич

Бакалавр; 2015 г.;

ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»

«География»; Магистр, 2017 г.

2.            Астрономия

2. Современные методы преподавания, 2019г.

3. «Практика и методика реализации образовательных программ среднего профессионального образования с учетом спецификации стандартов Ворлдскиллс по компетенции «Мобильная робототехника», 2019г.

4. Профессиональная переподготовка –АНО ДПО «УрИПКиП» по программе «Учитель математики и информатики», 2019г., 1108 час.

Ильшан Фазылович

Рафил

Рафисович

2. Введение в специальность;

3. Установка и конфигурирование периферийного оборудования;

4. Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов

2. Современные методы преподавания, 2019г.

3. «Практика и методика реализации образовательных программ среднего профессионального образования с учетом спецификации стандартов Ворлдскиллс по компетенции «Мобильная робототехника», 2019г.;

Эпоха цифрового развития: основы цифровой трансформации. 2020 г.

Альмира Рафхатовна

ФГБОУВО «Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева – КАИ».

Инфокоммуникационные технологии и системы связи. Бакалавр; 2017 г.
Магистр; 2019 г.

2. Компьютерные сети.

2. Современные методы преподавания, 2019г.

3. Содержательно-методические и технологические основы экспертирования конкурсов профессионального мастерства людей с инвалидностью Главный эксперт регионального конкурса «Абилимпикс», 2019г.

4. Практика и методика реализации образовательных программ среднего профессионального образования с учетом спецификаций стандартов Ворлдскиллс по компетенции «Сетевое и системное администрирование», 76 час., 2020г.;

5. CCNA Routing and Switching: Introduction to Networks; Routing and Switching Essentials; Scaling Networks; Connecting Networks. ССNA Seecurity. 2020 г.

Булат

Ильдусович

2016

ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева-КАИ» Международный центр подготовки кадров, технологий обучения и развития бизнеса,

Переводчик в сфере профессиональной коммуникации

2 Программно-аппаратные средства обеспечения информационной безопасности

2. Практика и методика реализации образовательных программ среднего профессионального образования с учетом спецификации стандартов Ворлдскиллс по компетенции «Кибербезопасность», 72 час., 2020г.

Мария Анатольевна

ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева — КАИ», 2013

Квалификация: Инженер, МТС

Елена

Сергеевна

электротехнический институт связи;

Автоматическая электросвязь;

Инженер электросвязи;

1993 г.

2. Технология монтажа и обслуживания телекоммуникационных систем с коммутацией каналов.

3. Сети и системы передачи информации

4. Компьютерные сети

2. Linux Essentials (Основы Линукс), 2018г – 70 часов.

3. CCNA Маршрутизация и коммутация. Введение в сетевые технологии, 2018г.

4. Модернизация подготовки кадров по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям в соответствии с лучшими практиками и передовыми технологиями, 2018г – 16 часов.

5. Сетевое и системное администрирование, 2020 г. – 36 часов

6. Эпоха цифрового развития: основы цифровой трансформации. 2020 г.

Сергей Владимирович

Физическая культура;

Учитель физической культуры;

1992 г.

1. «Методическая деятельность преподавателя среднего профессионального образования в условиях реализации ФГОС по ТОП-50».

2. Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья и инвалидов.

3. Подготовка спортивного резерва и высококвалифицированных спортсменов в легкой атлетике.

Гузелия Рафгатовна

Иностранные языки; Учитель немецкого и английского языков;

1998 г.

Гузель

Радиковна

Математика;

Учитель математики и информатики;

2001 г.

1. Модернизация подготовки кадров по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям в соответствии с лучшими практиками и передовыми технологиями.

2.Анализ и экспертиза учебных планов по новым ФГОС СПО с учетом требований нормативных документов Министерства образования и науки, Министерства просвещения РФ, подходы к разработке, корректировке и обновлению учебных планов как части ОПОП СПО.

3. Экспертиза новых образовательных программ ППКРС/ППССЗ программ практик и государственной итоговой аттестации в соответствии с требованиями ФГОС ТОП-50 и актуализированных ФГОС СПО, профессиональных стандартов и оценочных материалов WSR».

4. Управление образовательной организацией, современный урок в рамках ФГОС, дистанционные и интерактивные формы образования, школа активных родителей;

2020г.:

Эпоха цифрового развития: основы цифровой трансформации.

Асия

Саидовна

1976 г.

2.       2. Инженерная графика;

3.       3. Метрология, стандартизация и сертификация.

4.       4. Метрология, стандартизация в области защиты информации.

5.       5. Стандартизация, сертификация и техническое документоведение.

Елена

Икантровна

Историк, Преподаватель истории обществоведения; 1988 г.

2.       2. Основы философии.

Альбина Рустамовна

Историк; Преподаватель истории;

По специальности «История»;

2004 г.

2.       2. Основы философии.

3.       3. Психология общения

Методическая деятельность преподавателя среднего профессионального образования в условиях реализации ФГОС по ТОП-50».

2020г.:

1.  Immanuel Kant University Stepik.org  «Основы философии» – сертификат- 36 час.

2.Практическая психология в образовании, 280 час.

Гульшат Расимовна

Учитель права и английского языка;

По специальности «Юриспруденция с дополнительной специальностью иностранный (английский) язык», 2011

1.            Английский язык: современные технологии обучения иностранному языку с учетом требований ФГОС;

2.            Программа повышения квалификации для преподавателей и мастеров организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, по развитию языковых компетенций у студентов, 72 час.

Сания

Шафиковна

1981 г.

Динар

Радикович

2.            Введение в специальность

Айгуль

Решитовна

Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем, техник 2010

ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технологический университет»

Специальность: Информационные системы и технологии

Квалификация: бакалавр

2. Технология разработки и защиты БД

3. Технология и организация деятельности оператора электронно-вычислительных и вычислительных машин

4. Базы данных

Практика и методика реализации образовательных программ СПО с учетом спецификации стандартов Ворлдскиллс по компетенции «Программные решения для бизнеса».

2.        Повышение квалификации: Подготовка преподавателей по программированию на платформе 1С:Предприяие 8.

2020г.:

1. Практика и методика реализации образовательных программ СПО с учетом спецификации стандартов Ворлдскиллс по компетенции «Программные решения для бизнеса» ГАПОУ.

2. Проектирование и реализация основных образовательных программ ПОО в рамках укрупненной группы специальностей 09.00.00 Информатика и компьютерная техника в соответствии с актуализированным ФГОС СПО по программе Специалист по информационным систем»;

3. Эпоха цифрового развития: основы цифровой трансформации. 2020 г.

Рустам Калимуллович

Квалификация: Офицер с высшим военным специальным образованием-инженер по эксплуатации средств радиорелейной (тропосферной) связи, 1980

2.Первая помощь при остановке сердца садыкова\ильясова (базовая реанимация),2020

3.Эпоха цифрового развития: основы цифровой трансформации,2020

4.История, 2020

Ирина

Ивановна

Прикладная математика;

Математик;

1989 г.

2. Разработка программных модулей.

3. Разработка кода информационных систем

1. Современные методы преподавания.

2. Практика и методика реализации образовательных программ среднего профессионального образования с учетом спецификации стандартов Ворлдскиллс «Программные решения для бизнеса»;

2020г.:

Проектирование и реализация основных образовательных программ ПОО в рамках укрупненной группы специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника в соответствии с актуализированным ФГОС СПО по программе «Программист» ,72 часа;

Разработка, реализация и оценка результатов освоения образовательных программ среднего профессионального образования: от профессионального стандарта до профессионального экзамена, 36 час.

1.    Машинное обучение и управление проектами в IT для преподавателей (МФТИ + VK Education), 72 час.;

2.    Практика и методика реализации образовательных программ среднего профессионального образования с учётом спецификации стандартов Ворлдскиллс по компетенции, 76 час.;

3.    Оn-line курсов (платформа Stepic):

•    Практическая педагогика (Алтайский государственный университет)

•    Эпоха цифрового развития: основы цифровой трансформации (Центр подготовки руководителей ЦТ)

•    Основы программирования C# (Тимур Гуев Школа BEEGEEK Иосиф Дзеранов факультет МИТ СОГУ)

•    Курс молодого бойца в IT (СПбГЭТУ «ЛЭТИ»)

•    Как учиться эффективно. Введение в Lean. Оптимизация процессов. (Альфа-Банк, Опыт Space)

•    Введение в программирование C++ (Академия Яндекса Высшая школа экономики (НИУ ВШЭ))

Артур

Радионович

Бакалавр механики, специальность механика; 2014 г.;

Магистр (Геология); 2016 г.

2. Элементы высшей математики.

Вилен

Вусалович

2. Разработка мобильных приложений.

Юлия Александровна

Информационная безопасность; Бакалавр; 2016 г.

2. Технология разработки и защиты баз данных;

3. Технологи разработки программного обеспечения;

1. модернизация подготовки кадров по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям в соответствии с лучшими практиками и передовыми технологиями.

2.Современные образовательные информационные технологии (EdTech) в работе учителя.

3. Стажировка «Разработка программных модулей»; 2020г.:

Проектирование и реализация основных образовательных программ ПОО в рамках укрупненной группы специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника в соответствии с актуализированным ФГОС СПО по программе «Специалист по тестированию в области информационных технологий» , 72 часа

Лидия Николаевна

Физическое воспитание; Преподаватель физического воспитания; 1982 г.

2. Безопасность жизнедеятельности.

3. Физическая культура.

1. Использование краеведческого ресурса при изучении истории родного края для преподавателей общеобразовательных и социально-экономических дисциплин. Курсы «Школа экскурсовода»;

2. Учебно-методические сборы «Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан РФ начальным знаниям в области обороны и их подготовку по ОВС»;

2019г.

6.Профессиональная переподготовка «Учитель, преподаватель основ безопасности жизнедеятельности: преподавание основ безопасности жизнедеятельности в образовательных организациях», 300час.

Эльза

Руслановна

Инженер; 2013 г.

2. Технология монтажа и обслуживания оборудования транспортных сетей и сетей доступа.

3. Технология монтажа и обслуживания многоканальных телекоммуникационных систем и направляющих систем электросвязи.

4.Учебная практика «Техническая эксплуатация многоканальных телекоммуникационных систем».

5. Учебная практика «Техническая эксплуатация сетей электросвязи».

Руслан Ринатович

Правительстве Москвы;

Бизнес-информатика;

Бакалавр;

2014 г.

2. Веб дизайн

3 Проектирование и разработка интерфейсов пользователя

4. Разработка кода информационных систем

1.Профессиональная переподготовка «Педагог профессионального образования».

2. Современные методы преподавания.

3. «Содержательно-методические и технологические основы экспертирования конкурсов профессионального мастерства людей с инвалидностью» для экспертов конкурсов по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс». Главный эксперт регионального конкурса «Абилимпикс».

4. Эксперт компетенции «Веб-дизайн» Регионального этапа V Национального Чемпионата по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

5. Практика и методика реализации образовательных программ среднего профессионального образования с учетом спецификации стандартов Ворлдскиллс по компетенции «Веб-дизайн и разработка».

6. Современные педагогические технологии в системе дополнительного образования;

2020г:

Проектирование и реализация основных образовательных программ ПОО в рамках укрупненной группы специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника в соответствии с актуализированным ФГОС СПО по программе «Фронтенд разработчик: базовый уровень» ,72 часа;

Разина Фаридовна

Учитель математики и информатики;

2011

2.    Элементы математической логики;

3.    Дискретная математика;

4.    Теория вероятностей и математическая статистика.

1. Современные методы преподавания.

2. «Содержательно-методические и технологические основы экспертирования конкурсов профессионального мастерства людей с инвалидностью» для экспертов конкурсов по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс». Главный эксперт регионального конкурса «Абилимпикс».

В 2018г.:

«Практика и методика подготовки кадров по профессиям «Программист», «Специалист по информационным ресурсам», «Специалист по тестированию в области информационных технологий», «Администратор баз данных» и «Технический писатель» с учетом стандарта Ворлдскиллс Россия по компетенции «Программные решения для бизнеса», 72 час.;

Эпоха цифрового развития: основы цифровой трансформации. 2020 г.

Игорь

Олегович

Радиотехника;

Бакалавр; 2017 г.

2.    Электрорадиоизмерения;

3.    Электропитание средств вычислительной техники.

4.    Электроника и схемотехника.

1. Эксперт с правом оценки демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills по компетенции «Мобильная робототехника»;

2. Практика и методика подготовки кадров по профессии «Электромонтёр» с учетом стандарта Ворлдскиллс Россия по компетенции «Электроника».

Асия

Бахытбаевна

Комплексная защита информатизации; Специалист по защите информации;

2012 г.

2.            Практика и методика реализации образовательных программ среднего профессионального образования с учетом спецификации стандартов Ворлдскиллс по компетенции «Корпоративная защита от внутренних угроз информационной безопасности», 72 час., 2020г.

Вера Винидиктовна

2.    Энергоснабжение телекоммуникационных систем.

3.    Электропитание средств вычислительной техники.

4.    Инженерная компьютерная графика.

Теория электрических цепей

Лилия

Ринатовна

Математика научно-педагогическая;

Математик, преподаватель; 1991 г.

2. Инструментальные средства разработки программного обеспечения;

3. Численные методы;

1. Современные методы преподавания.

2. «Практика и методика реализации образовательных программ среднего профессионального образования с учетом спецификации стандартов Ворлдскиллс по компетенции «Программные решения для бизнеса»;

2020г.:

Проектирование и реализация основных образовательных программ ПОО в рамках укрупненной группы специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника в соответствии с актуализированным ФГОС СПО по программе «Программист» ,72 часа;

Технологии управления контентом (с учетом стандарта Ворлдскиллс по компетенции «Веб-дизайн и разработка»), 72 час.,2020г.

Светлана Владимировна

Инженер; 2007 г.

2. Технология монтажа и обслуживания сетей доступа;

3. Технология монтажа и обслуживания мультисервисных сетей;

4. Технологии физического уровня передачи данных

5. Компьютерные сети и телекоммуникации

6. Компьютерные сети

2. Прошла стажировку по программе (теме) «Абонентские сети доступа и технологии высокоскоростных сетей», 2019г.

3. Повышение квалификации «Практика и методика подготовки кадров с учетом стандартов Ворлдскиллс Россия» по компетенции «Информационные кабельные сети», 2020 г.76 часов, дата выдачи 03.06.2020

Мураткан Рахимгалиевич

национальный исследовательский технический университет им.А.Н.Туполева – КАИ»;

Многоканальные телекоммуникационные системы; Инженер; 2014 г.

2.Учебная практика

3.Производственная практика.

Алсу

Вакиловна

Учитель татарского языка, литературы и русского языка, литературы; 2014 г.

ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный педагогический университет им.М.Акмуллы»;

Педагогическое образование. Магистр. 2016 г.

2. Литература.

Динара Фирдависовна

Лингвистика; Бакалавр; 2016 г.

Гульшат Рафаэлевна

Экономист; 1978 г.

2. Экономика предприятий связи.

3. Экономика и управление.

2. Программирование на языке С# (с учетом стандарта Ворлдскиллс по компетенции «Программные решения для бизнеса»), 72 час, 2020г.

ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технологический университет»,

Специальность: Информационная безопасность Квалификация: бакалавр 2019

CCNA Routing and Switching: Introduction to Networks;

CCNA Routing and Switching: Routing and Switching Essentials;

CCNA Routing and Switching. Масштабирование сетей;

Маршрутизация и коммутация CCNA. Подключение сетей;

2020г.:

Прошел обучение по программе: «Практика и методика реализации образовательных программ среднего профессионального образования с учетом спецификации стандартов Ворлдскиллс по компетенции «Кибербезопасность»;

2020г.:

Эпоха цифрового развития: основы цифровой трансформации.

Илья

Николаевич

Специальность: Компьютерные системы и комплексы

Квалификация: Техник по компьютерным системам

Диляра Фирнадовна

Бухгалтерский учёт;

Экономист; 1994 г.

2. Основы предпринимательской деятельности;

3. Менеджмент;

4. Маркетинг;

5. Экономика отрасли.

1. Профессиональные компетенции, требования ФГОС и методики преподавания инновационных технологий в высшей школе.

2. Современные методы преподавания

Марина Владимировна

Инженер-электромеханик;

1986 г.

3.    Компьютерное моделирование;

4.    Информатика.

1.            Современные методы преподавания.

2.             «Практика и методика реализации образовательных программ среднего профессионального образования с учетом спецификации стандартов Ворлдскиллс по компетенции «Мобильная робототехника»;

3.            Профессиональная переподготовка «Преподавание информационных технологий в образовательной организации»;

4.            Эпоха цифрового развития: основы цифровой трансформации. 2020 г.

Илюза Галимзяновна

История;

Учитель истории; 2003г.

2. Основы философии

Дильбар Илфатовна

2. Дискретная математика

3. Информатика

4. Информационные технологии

Вадим

Сергеевич

Информатик-экономист; 2014 г.

ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»

«Образование и педагогика»;

Информационные технологии в образовании; 2014 г.

2.Системное программирование

1. Оценка демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills по компетенции «Изготовление прототипов».

2. Эффективное наставничество.

3. «Практика и методика подготовки кадров по профессиям «Программист», «Специалист по информационным ресурсам», «Специалист по тестированию в области информационных технологий», «Администратор баз данных» и «Технический писатель» с учетом стандарта Ворлдскиллс Россия по компетенции «Программные решения для бизнеса».

4. Стажировка «Разработка программных модулей»;

2020 год:

Практика и методика реализации образовательных программ среднего профессионального образования с учетом спецификации стандартов Ворлдскиллс по компетенции «Разработка компьютерных игр и мультимедийных приложений», 76 час.,

Хазинурович

2.       Информатика

2.            Практика и методика реализации образовательных программ среднего профессионального образования с учетом спецификации стандартов Ворлдскиллс по компетенции «Программные решения для бизнеса, 76 час., 2020 г.

Ольга

Викторовна

Магистр техники и технологии;

2002 г.

Казанский государственный технологический университет;

Педагогика высшей школы; 2002 г.

2.  Психология и педагогика, 2019г., 600 час.

Нияз

Наильевич

Бакалавр, Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки); 2016 г.

Магистр, Педагогическое образование; 2018 г.

2. Микропроцессорные системы;

3. Цифровая схемотехника;

1. Особенности преподавания дисциплин математического и естественно-научного циклов в соответствии с требованиями ФГОС.

2. «Практика и методика реализации образовательных программ среднего профессионального образования с учетом спецификации стандартов Ворлдскиллс по компетенции «Мобильная робототехника»;

3. Эпоха цифрового развития: основы цифровой трансформации. 2020 г.

Ангелина Руслановна

1.    Методическая деятельность преподавателя среднего профессионального образования в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50;

2.    Адаптивная физическая культура и адаптивный спорт. Профессиональная деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и профессиональными требованиями к должности тренера-преподавателя по адаптивной физической культуре, 72 час.

Виктория Константиновна

2.Технология применения комплексной системы защиты информации;

3.Технология применения комплексной системы защиты информации в системах радиосвязи и сетях вещания;

4.Технология использования систем условного доступа в сетях вещания

5.Технология применения комплексной системы защиты информации в телекоммуникационных системах и информационно-коммуникационных сетях связи;

6.Технология применения программно-аппаратных средств защиты информации в телекоммуникационных системах и информационно-коммуникационных сетях связи.

Надежда Александровна

Учитель математики и информатики;

1999 г.

2. Информатика;

3. Информационные технологии.

1. «Практика и методика реализации образовательных программ среднего профессионального образования с учетом спецификации стандартов Ворлдскиллс по компетенции «Графический дизайн».

2.  Эпоха цифрового развития: основы цифровой трансформации. 2020 г.

Ирина Владимировна

Филология;

Филолог, преподаватель немецкого языка и литературы;

2001 г.

Софья

Игоревна

Учитель иностранного языка с дополнительной специальностью второй иностранный язык;

2012 г.

1.    Английский язык: современные технологии обучения иностранному языку с учетом требований ФГОС;

2.    Программа повышения квалификации для преподавателей и мастеров организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, по развитию языковых компетенций у студентов, 72 час.

Юлия

Петровна

Педагогическое образование;

Бакалавр; 2020 г.

Максим Александрович

2. Технические средства информатизации.

3. Архитектура компьютерных систем

4. Программное обеспечение компьютерных сетей

Практика и методика реализации образовательных программ среднего профессионального образования с учетом спецификации стандартов Ворлдскиллс по компетенции «Мобильная робототехника», 76 час.;

Эпоха цифрового развития: основы цифровой трансформации. 2020 г.

Фуад

Кирамович

Автоматизированные системы управления;

Инженер- систематик;

1978 г.

АНОО ВО Центросоюза РФ «Российский университет кооперации»

Преподаватель высшей школы; 2017 г.

2. Технология и организация деятельности оператора электронно-вычислительных и вычислительных машин.

Практика и методика подготовки кадров по профессии (специальности) «Мобильный робототехник» с учетом стандарта Ворлдскиллс Россия по компетенции «Мобильная робототехника», 78 час.

Стажировка «Разработка программных модулей»;

2020г.:

1.Программирование на языке С# (с учетом стандарта Ворлдскиллс по компетенции «Программные рещения для бизнеса», 72 часа

2.         Проектирование и реализация основных образовательных программ ПОО в рамках укрупненной группы специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника в соответствии с актуализированным ФГОС СПО по программе «Фронтенд разработчик: базовый уровень» ,72 часа

3.         Проектирование и реализация основных образовательных программ ПОО в рамках укрупненной группы специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника в соответствии с актуализированным ФГОС СПО по программе «Специалист по тестированию в области информационных технологий» ,72 часа

Ранис

Ирекович

Вера

Алексеевна

ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский университет им. А.Н. Туполева- КАИ»;

Инфокоммуникационные технологии и системы связи; Бакалавр; 2018 г.

2.       Введение в специальность

2.         Практика и методика подготовки кадров по профессии (специальности) «Специалист по обслуживанию телекоммуникаций» с применением стандарта Ворлдскиллс России по компетенции «Информационные кабельные сети, 2019г. – 76 ч.

3.         Стажировка в ПАО «Таттелеком» по программе углубленного изучения усовершенствованных технологий телекоммуникаций, нового вида оборудования телекоммуникационных и направляющих систем. 2019 г. 36 ч.

4. Эпоха цифрового развития: основы цифровой трансформации. 2020 г.

Айнур

Раисович

Корпоративный институт КНИТУ-КАИ

«Информационные системы и технологии»

Сфера: научно- педагогическая, научно –исследовательская, организационно- управленческая и проектно- технологическая по направлению «Информатика и вычислительная техника»; 2017 г.

1. RH124 «Системное администрирование RED HAT LINUX I»;

2. Практика и методика подготовки кадров по профессии «Сетевой и системный администратор» с учетом стандарта Ворлдскиллс Россия по компетенции «Сетевое и системное администрирование».

Миляуша Даниловна

Анна Станиславовна

Юриспруденция; Юрист;

2012 г.

2. Основы права;

3. Правовое обеспечение профессиональной деятельности.

2. Когнитивно-поведенческий подход в консультировании, 36 час., 2020г.;

3. Электронная информационная образовательная среда университета: цифровые ресурсы для профессиональной деятельности для преподавателя высшей школы, 72 час., 2020г.

Динар

Ильсурович

2.    Веб дизайн

3.    Графический дизайн и мультимедиа

— Обучение в АНО ДПО «Школа анализа данных» по программе «Основы программирования на языке Python” в объёме 216 час.;

2020г.:

1.            Практика и методика реализации образовательных программ среднего профессионального образования с учетом спецификации стандартов Ворлдскиллс по компетенции «Разработка виртуальной и дополненной реальности, 76 час.

2.            Практика и методика реализации образовательных программ среднего профессионального образования с учетом спецификации стандартов Ворлдскиллс по компетенции «Веб-дизайн и разработка», 76 час.

3.            Практики трансляции программ дополнительного профессионального обучения в разрезе деятельности ФУМО СПО по специальности 09.02.07. Информационные системы и программирования Квалификация: Разработчик веб и мультимедийных приложений, 72 час.;

4.            Эпоха цифрового развития: основы цифровой трансформации.

Эльмира

Ирековна

Инженер; 2008 г.

ГОУ ВПО «Казанский государственный технологический университет»

Педагогика высшей школы; 2010 г.

Казанский (Приволжский) федеральный университет;

Менеджмент в сфере образования; 2013 г.

Кандидат пед. Наук

1. CCNA Security Безопасность в сетях Cisco.

2.Linux Essentials (Основы Линукс).

3. Модернизация подготовки кадров по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям в соответствии с лучшими практиками и передовыми технологиями.

4. Методическое сопровождение аттестации педагогических работников: экспертиза профессиональной деятельности педагога

5.  Эпоха цифрового развития: основы цифровой трансформации. 2020 г.

Альфира Вагизовна

Информационные системы и технологии 2014 г.

Обработка персональных данных, 20 час., 2020г.

Наиля

Исаевна

электротехнический институт связи; Автоматическая электросвязь;

Инженер электросвязи;

1982 г.

2. Технология монтажа и обслуживания многоканальных телекоммуникационных систем и направляющих систем электросвязи.

3.Учебная практика «Техническая эксплуатация многоканальных телекоммуникационных систем».

4. Учебная практика «Техническая эксплуатация сетей электросвязи».

5. Преддипломная практика студентов выпускников 4 курса специальности ССПО.

1. Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки.

2. Экспертиза новых образовательных программ ППКРС/ППССЗ программ практик и государственной итоговой аттестации в соответствии с требованиями ФГОС ТОП-50 и актуализированных ФГОС СПО, профессиональных стандартов и оценочных материалов WSR».

3. Стажировка: техническая эксплуатация систем радиосвязи и вещания.

В 2019 г.:

1. Современные методы преподавания. 16 час. 21.05.2019 г. по 22.05.2019 г.

2.. Практика и методика подготовки кадров с учетом стандартов «Ворлдскиллс Россия» по компетенции «Информационные кабельные сети».31.07.2019 г.

В 2020 г:

1.Программирование на языке С# (с учетом стандарта Ворлдскиллс по компетенции «Программные решения для бизнеса)». 72 часа. С16.03.2020 по 21.05.2020 г.

2. Эпоха цифрового развития: Основы цифровой трансформации.

27.06.2020 г.

Сания

Дамировна

Общетехнические дисциплины и труд;

Учитель трудового обучения и общетехнических дисциплин;

1993 г.

2.      Электронная техника;

3. Основы электротехники.

2.                  Практика и методика подготовки кадров по профессии (специальности) «Специалист по обслуживанию телекоммуникаций» с применением стандарта Ворлдскиллс России по компетенции «Информационные кабельные сети, 80 час., 2019г.

3.    Инклюзивное образование в профессиональной образовательной организации», 96 час., 2020г.

4.    Технологии управления контентом (с учетом стандарта Ворлдскиллс по компетенции «Веб-дизайн и разработка»),  72 час., 2020г.

Лариса Гавриловна

Инженер-математик; 1982 г.

Институт экономики, управления и права;

«Педагогические технологии преподавания бухгалтерского учета»; 2013 г.

2. Введение в конфигурирование и программирование в системе 1С.

2. Подготовка преподавателей на платформе 1С: Предприятие 8» 2019, 24 час.;

3. Программирование га языка С# (с учетом стандарта Ворлдскиллс по компетенции «Программные решения для бизнеса)» 2020г., 72 час.;

4. Проектирование и реализация основных образовательных программ ПОО в рамках укрупненной группы специальностей 09.00.00 Информатика и вычислительная техника в соответствии с актуализированным ФГОС СПР по программе «Администратор баз данных» 2020г., 72 час.

Зилина Магфуровна

Татарский язык и литература; Филолог; Преподаватель татарского языка и литературы; 1992 г.

Кандидат педагогиечских наук

Люция Галиаскаровна

2. Безопасность жизнедеятельности.

Профессиональная переподготовка: «Учитель, преподаватель основ безопасности жизнедеятельности: преподавание основ безопасности жизнедеятельности в образовательной организации», 300 час.,2019г.

Наиля

Вильевна

Инженер – электромеханик;

1980 г.

2.    Электронная техника;

3.    Электроника и схемотехника;

4.    Основы электротехники и электроники;

5.     Прикладная электроника.

1.       Практика и методика подготовки кадров по профессии «Электромонтёр» с учетом стандарта Ворлдскиллс Россия по компетенции «Электроника».

2020г.:

1.               Практика и методика подготовки кадров по профессии «Электромонтёр» с учетом стандарта Ворлдскиллс Россия по компетенции «Электроника»;

2.              Программирование на языке С# ( с учетом стандарта Ворлдскиллс по компетенции «Программные решения для бизнеса», 72 час.

Ришат

Юсуфович

Инженер-конструктор-технолог радиоаппаратуры;

1987 г.

2.        Выполнение работ по профессии: радиомеханик по обслуживанию и ремонту радиотелевизионной аппаратуры.

1. Стажировка: техническая эксплуатация систем радиосвязи и вещания.

В 2019г.:

1. «Методическая деятельность преподавателя среднего профессионального образования в условиях реализации ФГОС по ТОП-50». 72 часа.

2. Современные методы преподавания. 16 час.

В 2020 г.:

2.Технология управления контентом (с учетом стандарта Ворлдскиллс) по компетенции «Веб-дизайн и разработка», 72 час.

Лия

Алмазовна

Педагог по физической культуре;

«Физическая культура»; 2012 г.

1. «Методическая деятельность преподавателя среднего профессионального образования в условиях реализации ФГОС по ТОП-50».

2. Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья и инвалидов.

2.Литература.

Гульчачак Маратовна

«Филология (русский язык и литература). Родной язык и литература»;2003 г.

Ришат

Рафисович

Безопасность жизнедеятельности с дополнительной специальностью; Учитель безопасности жизнедеятельности и педагог по физические культуры; 2013

2.        Чемпион мира по пайэрлифтингу.

Ирина

Николаевна

Механика;

Механик; 1984 г.

2. Цифровая схемотехника;

3.  Проектирование цифровых устройств.

2. Стажировка: «Установка и настройка периферийного оборудования», 2019г.