Федеральное учебно-методическое объединение по УГПС 09.00.00 продолжает масштабную работу по сопровождению регионов в эпоху обновления образовательных стандартов. 21 февраля 2026 года по приглашению Регионального учебно-методического объединения (РУМО) Приморского края член ФУМО Наталья Викторовна Кривоносова провела стратегический семинар-практикум «Стратегия перехода и инструменты реализации ФГОС СПО УГПС 09.00.00 Информатика и вычислительная техника». Мероприятие собрало руководителей и ключевых специалистов семи ведущих профессиональных образовательных организаций региона.
Поводом для обращения РУМО Приморского края за экспертной поддержкой к ФУМО стала острая необходимость выработки единой стратегии перехода на новые образовательные стандарты в условиях импортозамещения и стремительно меняющихся запросов ИТ-отрасли. Ключевыми вопросами, требующими федеральной экспертизы, стали: выбор направленности ФГОС 09.02.11 и 09.02.12, формирование реалистичных дорожных карт перехода, а также определение актуальных технологических стеков, отвечающих требованиям времени и политике импортозамещения.
Высокий статус мероприятию придало участие Министра цифрового развития и связи Приморского края Андрея Станиславовича Клементьева. В своем выступлении глава ведомства подчеркнул критическую важность события для экономики региона. Андрей Станиславович отметил, что качественный подход к определению направленности новых ФГОС, основанный на анализе реальной кадровой потребности предприятий Приморья, и грамотный выбор технологических стеков являются фундаментом для подготовки конкурентоспособных специалистов, способных обеспечить цифровой суверенитет страны. «Сегодня мы закладываем основу для того, чтобы наши выпускники были востребованы на рынке труда и работали на благо развития Приморского края», — подчеркнул министр.
Программа шестичасового семинара-практикума, разработанная экспертом ФУМО, носила максимально прикладной характер. В первой части мероприятия Наталья Викторовна Кривоносова детально разобрала конструкцию новых требований ФГОС 5-го поколения, проведя сравнительный анализ со старыми стандартами и указав на профессиональные дефициты, которые предстоит преодолеть колледжам.
Итогом дня стала интенсивная практическая работа. Вооружившись шаблонами и чек-листами, разработанными ФУМО, участники в группах провели глубокий SWOT-анализ своих образовательных организаций. Под чутким руководством федерального эксперта представители колледжей смоделировали стратегически верный выбор между направленностей для ФГОС 09.02.11 и 09.02.12, оценив кадровый потенциал, материально-техническую базу и запросы региональных работодателей.
На практикуме «Конструктор образовательной программы: от ДК и МТО до стека технологий» команды колледжей, используя предоставленные шаблоны, приступили к формированию персональных дорожных карт перехода. Участники определяли критические точки обновления материально-технической базы и, что особенно важно в текущих условиях, формировали рекомендации по стеку технологий для профессиональных модулей с учетом приоритетов импортозамещения и кадровых потребностей, озвученных Министерством цифрового развития края.
Итогом семинара стал не просто обмен мнениями, а создание осязаемого результата. Каждая делегация увезла в свой колледж готовый шаблон анализа, наброски индивидуальной дорожной карты перехода и четкое понимание алгоритма принятия ключевых решений. Как отметили сами участники, они уезжают с готовым инструментарием и пониманием следующих шагов, что позволит им избежать типичных ошибок и провести переход на новые ФГОС максимально эффективно.
В заключительной части мероприятия Наталья Викторовна Кривоносова ответила на многочисленные вопросы участников, а также анонсировала дальнейшие возможности методической поддержки со стороны ФУМО.